“2019年，汉寿县开始‘工作坊+新教师培训’，每10名教师配备一名师傅，采取‘2+1’‘传帮带’的培养模式。2020年，进一步形成了‘工作坊+指导师+校本研修’的培训模式，着力提高乡村教师整体教学水平，让新教师完成从菜鸟到骨干教师的华丽蜕变。”
近日，在湖南省2020年“国培计划”市县工作坊坊主、主持人集中培训第一期培训班开班典礼上，汉寿县教师培训中心负责人童三元应邀作县域教师研训创新模式主题报告，分享汉寿经验。
2016年，汉寿县成为第二批“国培项目县”。2017年，汉寿县组建小学语文、初中语文、初中数学、初中物理四个教师工作坊，年终考核均被评为省级A类工作坊。2018年，汉寿县教师培训中心在总结“国培”经验的基础上，进一步完善教师工作坊研训体系，组建“教研员+坊主+管理员”的教师工作坊研修团队，建立学员自主报名、全程考核、优先保障的考核机制，形成了“工作坊+全员培训”“工作坊+校本研修”“工作坊+送教下乡”“工作坊+新教师培训”的研修模式；并借助国培计划，开齐开足学科工作坊，到2020年共开设29个，基本做到了学段学科全覆盖，建立了骨干引领全员的常态化研修模式，满足了全县教师多元需求。从2018年到2020年，仅新聘教师培训这一项，“工作坊+新教师培训”的研修模式就培训新教师近900人。
湖南省中小学教师发展中心负责人在会上点评汉寿经验时表示，汉寿县教师培训中心结合县域实际情况，充分利用教师工作坊开展教师培训工作，思路创新，工作扎实有效，走出了一条特色教师培训之路。汉寿教师培训的先进做法也先后被《教师》《中国教育报》等媒体刊发报道， 汉寿“工作坊+”教师研训新体系取得的成绩，充分说明了汉寿县委、县政府对教师培训工作的重视和对教育工作的大力支持。
责编：李俊
来源：汉寿教育局
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